Seguir leyendo ««El sistema universitario argentino debe ser política de Estado»»El presidente del Consejo Interuniversitario Argentino, Carlos Greco, abogó por mantener la gratuidad de las universidades en la Argentina. Están de acuerdo, dijo, con el déficit cero aunque advirtió que «debemos ver sobre qué dimensiones se logra. Nosotros planteamos seguir haciendo lo que estamos haciendo, profundizando nuestro trabajando y generando más resultados; para ello necesitamos seguir pagando los sueldos y los gastos de funcionamiento» y, tendiendo a la excelencia académica, dijo a Misiones Plural. También descartó que el sistema universitario nacional esté en crisis.
Seguir leyendo «Cesino confía en que la política cuide y mejore la calidad de vida de la población»El diputado Martín Cesino (FR) analizó el contexto político nacional y misionero en el escenario político actual. Destacó la necesidad del Estado presente con leyes que garanticen la seguridad social, la salud y la educación y nombró, en ese sentido, la Ley de Presupuesto de Misiones que da previsibilidad al Ejecutivo. Espera que el próximo gobierno nacional reconsidere el papel que tienen los Estados en la población.
Seguir leyendo «La Unau busca “carreras cortas o títulos intermedios con pronta salida laboral”»El contador Fernando Semczuk será el nuevo rector de la Universidad Nacional del Alto Uruguay. Estará acompañado por el veterinario Rubén Colucci. Fueron electos recientemente y comenzarán su gestión en agosto.
Seguir leyendo «“Somos parte de una cultura que históricamente relegó a los jóvenes”»Docentes de una escuela de Oberá quemaron los carteles de una protesta de estudiantes. Este hecho de censura no entró a la agenda mediática misionera, más allá de un par de notas. «La lucha de estudiantes –en este caso de Oberá– por una educación de calidad pone en evidencia la negación de sus derechos y la represión que enfrentan. Este conflicto revela la necesidad de repensar los roles democráticos en el sistema educativo y escuchar las voces de los jóvenes. Es hora de valorar su participación ciudadana y construir un futuro donde su voz sea escuchada, según propone Myriam Duarte en la columna del programa periodístico Plural TV, de Canal 4 Posadas.
Seguir leyendo «“Sueño cumplido”, posteó Rovira»“Silicon Misiones es absolutamente abierto, horizontal, donde incluso la currícula es a propuesta de los interesados; acá no hay límites, vamos a interactuar con toda la temática que impulse y que convenga a nuestra provincia y a todos sus actores, principalmente los del sector privado”, definió.
Seguir leyendo «El Silicon Misiones potencia y jerarquiza a la región»El Gobierno provincial inauguró este jueves la innovadora propuesta de desarrollo público-privado de base tecnológica. El lunes empieza una nueva etapa del desarrollo provincial, aseguran las autoridades.
Seguir leyendo «Empiezan las clases. Fracasó intento de boicot de gremialistas asociados a JxC»El inicio del ciclo escolar que debería considerarse un acontecimiento más de la vida en sociedad, terminó convirtiéndose en un logro político del Gobierno. Tuvo efecto búmeran el boicot pergeñado por gremialistas asociados y ex candidatos de los partidos de JxC que fracasó. La actitud obstruccionista tiene que ver con la interpretación de la democracia. Como sostuvo Hugo Passalacqua desde que fue ministro de Educación, en un Estado popular, el Gobierno no es patronal. La oposición volvió a levantar el modelo correntino como ejemplo para los reclamos pero los propios sindicalistas advirtieron que los números son contundentes en favor de las políticas misioneras. En 2003 Corrientes tenía más establecimientos educativos que Misiones. En 20 años Misiones construyó 91 escuelas por año y Corrientes 43.
Seguir leyendo «La escuela «siempre da un resquicio para la esperanza»»Carina Kaplan, la autora de este texto reflexiona –a partir de la película argentina El Suplente (en Netflix)– sobre el impacto de la literatura y gran parte de las enseñanzas de las escuelas que no sirven porque no tienen la utilidad del rédito económico mercantilizado, pero son experiencias formativas relacionales que promueven valores de convivencia y derechos humanos. La literatura sirve para ensanchar el mundo simbólico, elaborar narrativas del dolor social y construir intersubjetivamente las vidas dignas que merecemos, dice.
Seguir leyendo «“La programación viene a ser nuestra nueva matemática”»Misiones responde a la demanda educativa de los jóvenes que son los que impulsan las transformaciones. “Son nativos digitales y nativos ambientales” y demanda una formación que les permita desempeñarse en el nuevo mundo. “La educación disruptiva es una suerte de arquitectura flexible que permite pensar el modelo de enseñanza necesario para responder a las necesidades de la sociedad”, definió la diputada Sonia Rojas Decut en Plural TV.
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