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UNIVERSIDAD: Fondos escasos y encima subejecutados

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La recordada marcha universitaria (Foto: Internet)

El presupuesto universitario no sólo fue afectado por la inflación y el incremento de la tarifas. También fue afectado durante el primer semestre por la subejecución de las partidas instrumentada por el gobierno nacional –el giro de fondos a la educación superior es incluso inferior al destinado a otras áreas de la administración pública– y por la ausencia de fondos dirigidos a los programas que venía financiando la Nación en las universidades. De los 88 programas vigentes, en 59 no hubo ninguna asignación presupuestaria en lo que va del año y sólo diez tienen un crédito que podría considerarse “normal” a esta fecha, es decir, por encima del 30 por ciento de ejecución. Los datos surgen de un informe que realizó el Instituto de Estudios y Capacitación del sindicato docentes Conadu.

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Ley de Educación Digital pone foco en los cambios del paradigma socio-cultural

 

Rovira presentó un proyecto de Ley de Educación Digital que pretende adaptar el sistema educativo a los cambios de paradigmas de la sociedad del Siglo XXI. El proyecto no es autónomo de la ley General de Educación en estudio hace tres años. Admite que en la nueva sociedad persisten las desigualdades por lo que acentúa la regulación del Estado. El proyecto también refuerza el rol de la Escuela y de los docentes. La emergencia de la cultura digital y del pensamiento computacional obliga, con desafíos pedagógicos, a la formación permanente. El nudo del proyecto no es instrumental sino ideológico ya que propende generar pensamiento crítico, mayor autonomía de los estudiantes y aprender para resolver problemas articulando teoría y práctica. Ver proyecto de Ley textual

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Analizan incorporar trabajadores sociales a las escuelas

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Los diputados Kreimer y Wipplinger (Trabajo y Progreso)

Los diputados provinciales de Trabajo y Progreso, proponen crear el «Servicio Social Escolar». La propuesta apunta a que el estado atienda mejor los problemas sociales que repercuten en el ámbito escolar y a que se asista al personal docente en el abordaje de cuestiones que muchas veces superan sus posibilidades de respuesta. Docentes dicen que sería un alivio a las demandas más urgentes no pedagógicas.

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Alumnos de séptimo se comprometieron a proteger el Patrimonio Natural y Cultural

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La actividad se realiza cada año en la semana del Medio Ambiente. Misiones es la primera en Latinoamérica en adoptar estas prácticas de compromiso ambiental. La Ceremonia tuvo lugar en la explanada de la Legislatura. Seguir leyendo «Alumnos de séptimo se comprometieron a proteger el Patrimonio Natural y Cultural»

Cierre a toda orquesta y emoción del Iguazú en Concierto

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Un espectáculo maravilloso el del Iguazú en Concierto.

Como en sus ediciones anteriores, el público ovacionó cada interpretación. Hubo unos 700 chicos de cerca de 30 países. Fuera de programa, cerraron interprentado el Himno Nacional Argentino, bajo la dirección artística de Andrea Merenzon. Seguir leyendo «Cierre a toda orquesta y emoción del Iguazú en Concierto»

Denuncian que la UNaM perdió un 38% de su presupuesto anual

Clase abierta en las puertas de la facultad de derecho
En defensa de la educación pública (Imagen de Internet).

El Gobierno nacional suspendió el giro a las universidades nacionales (y otras instituciones culturales, de enseñanza y sin fines de lucro) de 878.877.000 de pesos que la Jefatura de Gabinete tenía para esos fines. La inflación y el cambio monetario respecto al dólar incidieron de manera negativa en el Presupuesto Universitario desde diciembre, denuncian. Esta situación afecta a toda la estructura universitaria, aseguran. Seguir leyendo «Denuncian que la UNaM perdió un 38% de su presupuesto anual»

Será obligatoria la enseñanza de la lengua de señas en la primaria

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La Cámara de Representantes mantiene en estudio la sanción de una ley que incorpora a la currícula escolar en el nivel de educación primaria la  enseñanza obligatoria de Lengua de Seña Argentina. La iniciativa tiene el propósito de integrar a los discapacitados auditivos enseñando a los oyentes la lengua de señas.  El proyecto creará la Coordinación Provincial de Aplicación de la Lengua de Seña Argentina que tiene por función articular, coordinar, elaborar un cronograma de acciones. Son autoridades de aplicación de la presente Ley el Consejo General de Educación y el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones. Ver fundamentos:

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El boleto estudiantil y docente implica partidas por más de 250 millones al año

El Boleto Estudiantil Gratuito Misionero que muy posiblemente sea sancionado por ley para que rija desde el año que viene implicará un ahorro de casi 60 pesos por hijo a cada familia. La cifra es producto de los 50 viajes gratuitos por mes, que establece el proyecto de Rovira y a precios de hoy en Posadas y que en otras localidades llega a 100 pesos. El espíritu de la ley rescata las luchas estudiantiles y rememora la trágica represión con muertos y desparecidos, conocida como La Noche de los Lápices.

En la sesión de ayer jueves 1º de Octubre, tomaron estado parlamentario dos proyectos de Ley de los diputados Carlos Rovira y Claudio Wipplinger, para que los alumnos de la provincia puedan viajar en forma gratuita en los trasportes urbanos. Las iniciativas fueron remitidas para ser tratadas en conjunto con otros proyectos del mismo tenor, en las comisiones de Obras y Presupuesto. El proyecto de Rovira determina que serán beneficiarios: a) los alumnos regulares de establecimientos educativos públicos de gestión estatal y privada de los Niveles Primario, Secundario y Superior sin distinción de turnos y; b) aquellos alumnos regulares de Universidades Públicas y Privada, sin distinción de turnos, que se encuentran cursando una carrera de grado. Asimismo establece que para la obtención del BEGM se debe acreditar la condición de estudiante a través de la presentación de certificado de alumno regular y horario de clases en establecimientos educativos públicos de los Niveles Primario, Secundario y Superior, así como de Universidades Públicas.
Se precisa además que el BEGM se implementará durante el ciclo lectivo y debe ser solicitado por los beneficiarios luego de cada receso y que el beneficio otorgado a cada estudiante no podrá exceder de cincuenta viajes mensuales urbanos o interurbanos.
Establece el proyecto que “los gastos que demande el cumplimiento de la presente Ley son atendidos con el aporte financiero provenientes de Rentas Generales y los fondos son administrados a través del Sistema Único de Boleto Electrónico Misionero (SUBE MISIONERO). Estimaciones extraoficiales calculan en más de 250 millones de pesos. Este dato es fundamental para contextuar la aplicación de un beneficio de esta naturaleza, que si bien se fundamenta en la doctrina renovadora de la inclusión, al mismo tiempo se estructura sobre la real capacidad del Estado para hacerse cargo de la erogación que, no puede transferirse sin más a la empresa que presta el servicio. “Todo llega” había observado aquí Cristina Fernández de Kirchner cuando un grupo de estudiantes clamaban en el acto de inauguración del Hospital Pediátrico, por el boleto gratuito. Pero llega, y utilizando las propias figuras de la presidenta, no mágicamente.
En los fundamentos de su proyecto, el conductor de la Renovación, hace referencias a la Constitución y a los tratados internacionales, que establecen derechos universales para el acceso a una educación gratuita. Opina que proveer a los estudiantes de los medios necesarios para acceder a la educación es de vital importancia en nuestra sociedad, y si bien existen medidas que favorecen la inclusión social, es importante establecer el beneficio del boleto gratuito para todas las personas que estudian regularmente, ya que es una medida de inclusión social que asegura y promueve la educación.
Revelando una posición inequívoca ante el desafío de ampliar derechos, dice Rovira que “tampoco se debe olvidar que la demanda de un boleto estudiantil gratuito es un reclamo histórico del movimiento estudiantil, que incluso costó la desaparición durante la dictadura de jóvenes estudiantes, que peleaban por el mismo en la ciudad de La Plata, en la represión que pasó a la historia como la Noche de los Lápices”

MODELOS EN PUGNA: Mientras Closs aumentó 41,7% el presupuesto en Educación Macri 20,6%

En el Presupuesto de 2015, el gobierno de Maurice Closs estableció un aumento del 41,7% en Educación, mientras Mauricio Macri firmó por un 20,6%. Indicadores que comparados traducen el espíritu de los modelos en pugna en las elecciones generales de Octubre. Ya en las Paso del 9 de Agosto, aunque pone en juego representaciones nacionales, se está definiendo el proyecto de provincia.

Las elecciones generales convocadas para Octubre se pueden figurar como una encrucijada de caminos. La sociedad está en condiciones de elegir si retoma el rumbo que termina regresando a los 90 o sigue por la senda que se va trazando desde 2003. Pero, como nunca en la vida política de los misioneros se tiene la posibilidad de elegir en base a experiencias y no encandilarse con discursos y la propaganda. La mejor manera de librarse de las presiones psicológicas de los medios hegemónicos, es recordar cómo se estaba cuando gobernaron Menem y de la Rúa y cómo se está ahora. En Misiones lo ms práctico es comprar lo que hizo Puerta con lo que está haciendo Closs.
LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN COMO PARÁMETRO: Las estadísticas pueden ser utilizadas para mentir y manipular, pero siempre los números son esclarecedores y al menos iluminan el discernimiento. El más elocuente para comparar lo que está haciendo el PRO en su gobierno y la Renovación en el gobierno de Closs es tomar el dato del Presupuesto 2015 de Gastos y Recursos para las respectivas administraciones. Los dos documentos tienen las firmas de Closs y Macri. No se puede mentir ni inventar ya que pueden consultarse en la red. Mientras Closs presupuestó un aumento del 41,7% de los recursos en relación a 2014, Macri limitó el aumento sólo en un 20,6%, muy por debajo de la inflación que él mismo previó en 30% para el año. No es por falta de ingresos ya que los recursos totales para la Ciudad fueron estimados con un 40% de aumento. El proyecto y la ideología que traduce la planificación de cómo recaudar y cómo gastar, se advierte también claramente en lo destinado a la inversión social, que Closs definió en 56% del total y Macri en 39%. ¿Y qué privilegia el gasto del Presupuesto de Macri?: el mayor aumento en las partidas de la CABA se destina al pago de intereses de la deuda que se incrementa en un 56,3%. Pero, hay que subrayarlo no son deuda contraídas en los 90. Mientras que la Renovación no tomó plata desde su preconcepción desde el primer gobierno de Rovira en 1999, Macri fue aumentando el endeudamiento. De acuerdo con el análisis que hace el Instituto Pensamiento y Políticas Públicas, vinculado a Claudio Lozano, el método utilizado hasta hace dos años, para obtener las autorizaciones de la Legislatura para contraer deuda fue subestimar los recursos y sobrevaluar los proyectos de inversión justificando endeudamiento. Desde 2013 la estrategia se modifica, se presentan presupuestos equilibrados, para luego, durante el transcurso del ejercicio, plantear la necesidad de financiar obras no incluidas en los proyectos originales y finalizar los ejercicios con altos niveles de déficit y mayor deuda.
EL ESTADO COMO PAGADOR DE TASAS Y COMISIONES: Afirmaba el Instituto en Octubre que “el Estado porteño se ha convertido en un consistente proveedor de alternativas de inversión seguras en pesos de alto rendimiento dólar linked, y un importante pagador de tasas y comisiones. El total de intereses pagados en 2013 alcanza los $778 millones con una variación interanual de +62%. La previsión en 2014 es $1.538 millones, duplicando los pagos del ejercicio anterior. Finalmente, el proyecto enviado para 2015 implica el pago de $2.405 millones, $ 866 millones más que en 2014 (+56%). La partida por comisiones e intereses pasó de representar menos del 1% del gasto a casi el 3% en 2015. Ninguna partida creció tanto durante la gestión macrista.
EVOLUCIÓN DE LOS INDICADORES EN MISIONES: La orientación del Estado hacia los más vulnerables de la sociedad, que está en la base de la doctrina renovadora, se puede palpar más allá de los discursos en varios indicadores que, es apropiado tomarlos desde 2007 cuando Closs inició su primer mandato. Los cuadros siguientes son bien ilustrativos:

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